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Peter Zimmermann : Freiburg School
Cat. Museum für Neue Kunst Freiburg
Catalogue d’exposition, éd. Christine Litz
textes (all./ang.) par Christine Litz, Didem Yzici et interview de Till Briegleb avec Peter Zimmermann
Format 26,5 x 20,5 cm, broché
ISBN 978-3-86442-175-4
L’école de Fribourg : le temp de craie est fini !
Peter Zimmermann est l’un des acteurs les plus éminents de la peinture conceptuelle au niveau international. Il présente aujourd’hui pour la première fois un vaste aperçu de son œuvre dans sa ville natale de Fribourg-en-Brisgau. Il transforme profondément les salles du musée pour en faire une seule œuvre immense que les visiteurs parcourent. Le sol devient toile, l’exposition une immense peinture de l’espace qui s’étend en couleurs éclatantes à plusieurs salles. Le catalogue et l’exposition sont centrés sur la confrontation entre le travail au sol en résine époxyde spécialement réalisé sur place pour l’exposition et une nouvelle série spectaculaire d’huiles, présentée pour la première fois en totalité. Depuis le milieu des années 1980, Peter Zimmermann explore les possibilités qu’ouvre la peinture. Il transforme différents supports tels que photos, photogrammes ou diagrammes avec des filtres numériques et les transpose en multiples couches de résine époxyde sur la toile. Il en résulte des formes fluides abstraites d’une grande force visuelle. Le titre « École de Fribourg » rappelle l’école de filles pour laquelle le bâtiment du musée a été construit au début du 20e siècle, mais reprend aussi l’attitude critique adoptée depuis toujours par l’artiste envers les formes classiques de formation et de communication. Peter Zimmermann prend pour thème la transformation d’une diffusion du savoir organisée de manière centralisée en crowdsourcing, de l’encyclopédie à Wikipedia. C’est dans ce contexte de réflexion profonde sur les médias numériques et leur influence sur la peinture actuelle que se déploie l’univers complexe et haut en couleurs de Peter Zimmermann.
Exposition :
Museum für Neue Kunst Freiburg, 19/3–19/6/2016